11月3日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“聽(tīng)見(jiàn)成長(zhǎng)——青年師生成長(zhǎng)對(duì)話會(huì)”系列活動(dòng)于教9樓五層順利啟動(dòng)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)王育曉、黨委副書(shū)記張旭、團(tuán)委書(shū)記崔弘?yún)⒓踊顒?dòng)，青年教師劉家林博士擔(dān)任主講嘉賓。
劉家林結(jié)合個(gè)人學(xué)術(shù)及科研經(jīng)歷，向同學(xué)們分享了成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中遇到的困惑、挑戰(zhàn)與磨礪。師生聚焦考公、考研、就業(yè)等核心話題深入探討互動(dòng)，共同尋找成長(zhǎng)答案。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們帶著提前梳理的問(wèn)題與困惑圍坐交流，直擊當(dāng)下成長(zhǎng)成才中的痛點(diǎn)。劉老師結(jié)合經(jīng)管專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與自身經(jīng)驗(yàn)，逐一拆解問(wèn)題并給出針對(duì)性建議。他建議考研學(xué)生先明確目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)課考察范圍，課余搭建知識(shí)框架而非盲目刷題；提醒考公學(xué)生關(guān)注國(guó)考與省考時(shí)間差，提前研究經(jīng)管相關(guān)崗位招錄要求；強(qiáng)調(diào)就業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷“匹配度重于數(shù)量”，建議瞄準(zhǔn)金融、財(cái)會(huì)等對(duì)口領(lǐng)域積累經(jīng)驗(yàn)。
劉家林還分享了往屆學(xué)生案例，用“考研考公失利后憑實(shí)習(xí)進(jìn)名企”等真實(shí)故事鼓勵(lì)大家理性抉擇、把準(zhǔn)機(jī)會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，相互啟迪，討論聲此起彼伏。“原本糾結(jié)是否應(yīng)該放棄考研，聽(tīng)老師分析后清晰多了！這場(chǎng)對(duì)話活動(dòng)太及時(shí)啦！”經(jīng)管學(xué)院2023級(jí)王同學(xué)活動(dòng)后說(shuō)道。
此次活動(dòng)以“傾聽(tīng)·對(duì)話·共成長(zhǎng)”為主題，旨在創(chuàng)造一個(gè)非正式的交流環(huán)境，讓青年學(xué)生和教師能夠放下身份標(biāo)簽，暢所欲言，以接地氣的形式搭建師生溝通橋梁、平等對(duì)話平臺(tái)，為學(xué)生破解成長(zhǎng)成才難題提供切實(shí)指導(dǎo)。后續(xù)，學(xué)院將持續(xù)舉辦“聽(tīng)見(jiàn)成長(zhǎng)——青年師生成長(zhǎng)對(duì)話會(huì)”系列活動(dòng)，打破師生隔閡、增進(jìn)師生了解，讓每一次對(duì)話都成為一次溫暖的相遇和一次成長(zhǎng)的賦能。
文：崔弘 圖：陳璟涵 審核：張旭 編輯：李紅平
