為了擴寬學生的國際視野，探索我校經(jīng)管類專業(yè)中外聯(lián)合辦學新模式，經(jīng)濟管理學院在學校批準下籌建了“國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)國際化試點班”。旨在開拓我校中外聯(lián)合辦學途徑，適量吸收國際生聯(lián)合編班培養(yǎng)。吸取世界先進的教育理念，貫徹“以學生發(fā)展為中心”和“因材施教”的指導思想，針對經(jīng)管學院的優(yōu)勢和特色，結合國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)需求，以及社會和行業(yè)對經(jīng)管類學生的創(chuàng)新能力要求，實現(xiàn)國貿(mào)行業(yè)本科教育的精英化和國際化，通過強化英語、厚植基礎、注重創(chuàng)新，培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力、具備國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論知識，熟悉通行的國際貿(mào)易法規(guī)與慣例，具有良好的信息收集、處理能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具備國際視野的高級國際商務人才。
一、“國際化試點班”的基本特征
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)面向區(qū)域經(jīng)濟，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理，具備國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論知識，熟悉通行的國際貿(mào)易法規(guī)與慣例，具有較高的英語水平和較強的溝通能力，具有良好的信息收集、處理能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，信念執(zhí)著和了解中國國情，具備國際視野的高級國際商務人才。
2、畢業(yè)要求
（1）能夠將數(shù)學、管理學、現(xiàn)代經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學的理論知識用于解決國際貿(mào)易和國際商務的實際問題。
（2）能夠應用數(shù)學、管理學、現(xiàn)代經(jīng)濟學和現(xiàn)代國際經(jīng)濟學的基本理論、基本知識，并通過文獻研究分析國際貿(mào)易問題，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力，具有一定的判斷性思維能力，能夠獲得有效結論。
（3）能夠設計針對復雜國際貿(mào)易和商務問題的解決方案，并能在方案設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。
（4）能夠基于國際貿(mào)易相關理論并采用科學的方法對國際貿(mào)易和商務問題進行研究，包括收集、分析、解釋數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結論。
（5）能夠針對國際貿(mào)易和商務問題，選擇與使用恰當?shù)挠嬃拷?jīng)濟和統(tǒng)計方法，對國際貿(mào)易和商務問題進行解釋與預測，并能理解其局限性。
（6）能夠基于國際貿(mào)易和商務的背景知識進行合理分析、評價國際貿(mào)易和商務問題，并理解應承擔的社會責任。
（7）能夠基于所學國際貿(mào)易理論知識和相關法律法規(guī)，理解和評價國際貿(mào)易和商務活動對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
（8）具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，熟悉通行國際貿(mào)易的相關法律法規(guī)和國際慣例，在國際貿(mào)易實踐中能遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
（9）具有團隊精神，能夠在國際商務團隊中承擔個體、團隊成員以及團隊負責人的角色。
（10）具有較強的語言與文字表達能力，人際交流和溝通能力，并具備良好的國際化視野，能夠在跨文化背景下進行溝通與交流。
（11）理解并掌握國際商務管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多行業(yè)環(huán)境中應用。
（12）具有自主學習和終身學習意識，持續(xù)學習，了解本學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài)，具有持續(xù)發(fā)展的能力。
3、培養(yǎng)特色
（1）培養(yǎng)具有國際視野與國際競爭力的復合型高級專門人才的培養(yǎng)目標，同時吸收適量國際生聯(lián)合編班培養(yǎng)，全英文教學。
（2）在理論課程體系設置中，以專業(yè)規(guī)范中規(guī)定的核心課程為線索，減少課程重疊，保證基礎理論，增加專業(yè)應用知識，突出國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)特色課程所需的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能理論知識體系的完整性和先進性。
（3）在學習水平考核中，加大平時成績比例，增加小測驗、小論文、報告、講演等環(huán)節(jié)，從考核“學習成績”向評價“學習成效”轉變，引導學生從注重“考試結果”向注重“學習過程”轉變，增強學生學習主動性，提高學生學習能力、研究能力和工程實踐能力。
國內(nèi)與國外聯(lián)合培養(yǎng)，基礎和能力并重，創(chuàng)新與個性齊抓。
（1）強化外語基礎。基礎英語教學192學時，強化英語基礎，增加四、六級通過率，重點增加托福、雅思等通過率。
（2）小班化教學。實行小班化教學，因材施教、分類指導，使每一個學生都能夠得到更加全面的關注與呵護，促進學生個性化成長。
（3）導師制管理。由名師、專家組成導師團，對學生進行人生發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)新探究能力指導和培養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠定基礎。
（4）創(chuàng)新性視野。創(chuàng)造條件，為學生提供自主探究、知識應用、開闊視野的平臺。邀請國外專家授課、國內(nèi)名師來校舉辦講座，組織學生走出國門，開展研學交流活動，拓展知識視野，學習開闊眼界，發(fā)展創(chuàng)新素養(yǎng)。
（5）引進、借鑒國外培養(yǎng)計劃的先進體系。
4、主干學科和相關學科
主干學科：國際經(jīng)濟與貿(mào)易
相關學科：經(jīng)濟學
5、核心課程
政治經(jīng)濟學、宏微觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣金融學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、財政學、國際貿(mào)易實務、國際金融等。
6、主要實踐環(huán)節(jié)
社會實踐、生產(chǎn)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓、畢業(yè)實習、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等。）
二、“國際化試點班”招生范圍及人數(shù)
1．范圍
面向經(jīng)濟管理學院2020級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，擇優(yōu)錄取。
2．人數(shù)
招生人數(shù)30人（包含國際生），實行單班運行管理模式。
三、“國際化試點班”招生條件
1．德智體全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)好；
2．活躍思維、創(chuàng)新意識強、具有較強的主動學習能力；
3.具有較好的英語基礎，英語高考分數(shù)高于120分（滿分150分）者或通過大學英語四、六級考試者，或取得雅思6.0分，TOEFL IBT80分者優(yōu)先考慮；
4．有較強的英語口頭和書面表達能力；
5.在出國交流與學習時有能力承擔費用者。
四、“國際化試點班”學生管理體制
1、選拔“國際化試點班”學生的時間、人數(shù)、程序以及學生的基本條件，嚴格按照經(jīng)濟管理學院“國際化試點班”招生選拔辦法。
2、學生一旦進入“國際化試點班”學習，執(zhí)行“國際化試點班”培養(yǎng)計劃。
3、學籍管理辦法
進入“國際化試點班”的學生，其學籍管理仍按照《西安工業(yè)大學學籍處理實施細則（試行）》的相關規(guī)定進行。
學生進入“國際化試點班”，且完成1學年的學習后，原則上不可再退回到普通班學習，如果確因個人原因需要退出者，應完成普通班應修所有學分后方可畢業(yè)；
3、 學院為“國際化試點班”配備班主任，為每位學生配備指導教師。
