11月30日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院召開了“過程性考核”的線上分享交流會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)本科生院副院長李炳教授作題為“任務(wù)驅(qū)動(dòng) 考核牽引 實(shí)施全過程考核 提升課程質(zhì)量”的專題報(bào)告。學(xué)院50余名專職教師認(rèn)真聆聽了報(bào)告，會(huì)議由王育曉副書記主持。
李炳副院長從實(shí)施全過程考核必要性，如何實(shí)施全過程考核以及實(shí)施效果、問題與挑戰(zhàn)三個(gè)方面進(jìn)行了交流分享。參會(huì)教師結(jié)合自己課程考核實(shí)施過程中遇到的問題進(jìn)行了提問討論。本次活動(dòng)的開展，使參會(huì)教師清楚認(rèn)識(shí)到了全過程考核評(píng)價(jià)的內(nèi)涵和重要意義。
最后，王育曉副書記做了總結(jié)講話：過程性考核的開展實(shí)施對(duì)任課教師的課堂教學(xué)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，希望各位教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程管理，有效完善課程全過程考核評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)和實(shí)施，激勵(lì)學(xué)生忙起來，回歸常識(shí)，刻苦讀書學(xué)習(xí)；切實(shí)提升課程教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院一流專業(yè)建設(shè)水平。
文、圖：馬琳 審核：王育曉
